Warning: Trying to access array offset on false in /home/platne/serwer24247/public_html/shop.claudiemonique.com/wp-content/plugins/easy-facebook-likebox/instagram/admin/includes/class-esf-insta-skins.php on line 110

Warning: Trying to access array offset on false in /home/platne/serwer24247/public_html/shop.claudiemonique.com/wp-content/plugins/easy-facebook-likebox/instagram/admin/includes/class-esf-insta-skins.php on line 110

Warning: Trying to access array offset on false in /home/platne/serwer24247/public_html/shop.claudiemonique.com/wp-content/plugins/easy-facebook-likebox/facebook/admin/includes/efbl-skins.php on line 125

Warning: Trying to access array offset on false in /home/platne/serwer24247/public_html/shop.claudiemonique.com/wp-content/plugins/easy-facebook-likebox/facebook/admin/includes/efbl-skins.php on line 125

Warning: Trying to access array offset on false in /home/platne/serwer24247/public_html/shop.claudiemonique.com/wp-content/plugins/easy-facebook-likebox/facebook/admin/includes/efbl-skins.php on line 125
Les animaux po raz drugi! - Francuskie Słownictwo Przy Kawie -

Jak już wspominałam ostatnim razem, postanowiłam nieco zmodyfikować Francuskie Słownictwo Przy Kawie, kierując go raczej do nauczycieli. Aczkolwiek uczniowie też myślę, że mogą z niego skorzystać, robiąc ćwiczenia czy odpowiadając na pytania samodzielnie – PRZY KAWIE, właśnie. Tak, Ty, który czytasz, odpowiadaj sobie na pytania. Zrób sam sobie lekcję 🙂

Wprowadzenie i powtórka

Moim takim chyba nawykiem jest zawsze zadawanie wielu pytań, na sam początek zwłaszcza. Tu zaczęłabym tak ogólnie:

  • Quels animaux vous connaissez ?
  • Est-ce que vous savez qu’en Pologne le chien fait CHAŁ, CHAŁ et en France OUAF, OUAF ?

Główna część (fr. le principe)

To czas na wprowadzenie przewodniej piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=u3dmwXDL-90

Dla młodszych dzieci, może być ona za trudna, dlatego dla nich proponuję tą:

https://www.youtube.com/watch?v=Ub-V1n6zpQE
  • Que font les chats en français ? Et les poules ? Et en polonais ?

Jeśli niektóre pytania nie będą w stanie odpowiedzieć, piosenkę należy przesłuchać jeszcze raz. W zasadzie dobrze jest przesłuchać piosenki kilka razy.

Ćwiczenia

W zależności od czasu i wieku uczniów, można albo zaśpiewać z nimi, świetnie się przy tym bawiąc (zwłaszcza przy pierwszej piosence, która z pewnością wywoła dużo śmiechu. Dużo pomyłek gwarantowanych!), albo zrobić notateczkę, do czego też zachęcam, w której będą informacje, np.

le chien aboie – pies szczeka Aboyer – szczekać itp.

Wbrew pozorom, to też są dość istotne informacje.

No chyba, że nie starczy czasu, to na następnej lekcji.

Do następnego,
Klaudia! 🙂


Wpis powstał we współpracy z Olą z bloga francuskiprzykawie.blogspot.com

Klaudia Białończyk

Jestem Klaudia.

Studiuję romanistykę (czyli język francuski)
i uczę tegoż języka.

Jestem uparta (ale nie dążę po trupach do celu) oraz niezdecydowana (taki paradoks).
Społeczna (ale czasem potrzebuję pobyć sama).
Ambitna, pracowita, zorganizowana i sumienna (choć wiele razy słyszałam, że wyglądam na roztrzepaną i nieogarniętą).

Interesuje mnie zachowanie ludzi. Uważam, że każdy jest inny i jego zachowanie wynika przede wszystkim od wychowania i jest rezultatem różnych życiowych doświadczeń. ==> Tak, jestem aż nadto empatyczna.

Podobno nie umiem odpoczywać i wiecznie się uśmiecham.

Nie potrafię oglądać filmów czy seriali.

Lubię ludzi z poczuciem humoru, odrobiną szaleństwa oraz spokojnych i opanowanych.

Drażni mnie, jak ktoś mnie do czegoś zmusza (trzeba znaleźć na mnie sposób).

Chrześcijanka, córka Króla, Boga- to ja.

Chcesz zostać na dłużej? Zapraszam, rozgość się 🙂
Polecam zapisać się na Newsletter, a nie ominie Cię żaden wpis. Informacja o świeżo dodanym poście oraz innych ciekawych rzeczach zostanie wysłana na Twoją skrzynkę mailową.

[mc4wp_form id="796"]

You may also like...

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.